在佛山市高明区，有一个曾经默默无闻的小村庄——苏村。这里曾是一个典型的“三无渔村”：没有特色产业、没有旅游资源、没有知名度。然而，短短几年间，苏村凭借独特的“锦鲤文化”IP，摇身一变成为网红打卡地，吸引了无数游客前来观光体验。这个转变背后，是一系列精心策划和持续努力的结果。

一、文化挖掘：从“蘇”字中寻找灵感

苏村的名字来源于繁体字“蘇”，这个字由“草、鱼、禾”组成，蕴含着丰富的自然元素和农耕文化。项目团队在深入调研时发现，苏村曾是一个以渔业和农业为主的传统村落，但随着时间推移，渔业资源逐渐枯竭，村庄发展陷入困境。为了寻找突破点，团队决定从“蘇”字入手，挖掘其文化内涵。 

在调研过程中，团队走访了苏村的每一户村民，查阅了大量地方志和历史文献。他们发现，苏村的祖先曾以捕鱼为生，村里的老人们至今仍保留着一些传统的渔业习俗，如祭海、祈福等。此外，苏村周边的自然环境也十分优美，有大片的稻田和清澈的溪流，这与“蘇”字中的“草、鱼、禾”元素相契合。 

经过多次讨论和专家论证，团队决定将“锦鲤”作为核心文化元素。在中国文化中，锦鲤象征着吉祥、繁荣和富足，与“草茂、鱼肥、禾丰”的寓意相契合。于是，“锦鲤文化”IP的雏形逐渐形成。

二、IP形象设计：赋予“锦鲤”新的生命

为了将“锦鲤文化”具象化，设计团队为苏村设计了7条不同颜色和寓意的锦鲤形象，每条锦鲤都有自己的名字和故事。红色锦鲤名为“红运”，象征着好运和繁荣；金色锦鲤名为“金穗”，寓意丰收和财富；蓝色锦鲤名为“蓝梦”，象征着梦想和希望；绿色锦鲤名为“绿意”，寓意自然和生态；紫色锦鲤名为“紫韵”，象征着高雅和艺术；粉色锦鲤名为“粉黛”，寓意美好和浪漫；橙色锦鲤名为“橙心”，象征着热情和活力。 

这些锦鲤形象不仅具有视觉吸引力，还融入了当地的文化元素。例如，锦鲤身上的图案采用了苏村传统的刺绣纹样，每一条锦鲤的尾巴上都绣有苏村的标志性建筑——古祠堂的轮廓。设计团队还为每条锦鲤创作了详细的背景故事，讲述它们在苏村的生活和冒险，这些故事通过村里的宣传册、网站和导游讲解传播给游客。

三、品牌视觉系统构建：让“锦鲤”无处不在

为了将“锦鲤文化”IP形象融入村庄的各个角落，设计团队制定了详细的品牌视觉系统。在村庄入口，设计了大型的锦鲤雕塑，成为游客拍照打卡的地标。雕塑高约5米，由不锈钢材质制成，表面覆盖着彩色的琉璃片，阳光下闪闪发光。雕塑的底座刻有“苏村锦鲤文化”字样，旁边还有一块石碑，详细介绍了“锦鲤文化”的由来和每条锦鲤的寓意。 

村内的标识牌、垃圾桶、路灯等公共设施都采用了统一的锦鲤图案设计。标识牌上，锦鲤形象与文字相结合，引导游客前往不同的景点。垃圾桶上绘有可爱的锦鲤图案，提醒游客保护环境。路灯灯罩上也印有锦鲤的剪影，夜晚灯光亮起时，锦鲤的影子投射在地面上，营造出浪漫的氛围。

此外，村庄还开发了一系列文创产品，如锦鲤书签、锦鲤抱枕、锦鲤手机壳等。这些产品不仅在村内销售，还通过电商平台推广到全国各地。书签采用高质量的纸张，正面印有精美的锦鲤图案，背面则印有苏村的简介和锦鲤的故事。抱枕采用柔软的面料，填充物饱满舒适，图案色彩鲜艳，深受游客喜爱。手机壳则有多种材质可供选择，包括塑料、硅胶和皮革，满足不同消费者的需求。 

四、产业融合：以“锦鲤文化”为核心，打造多元产业

（一）农业与文旅融合 

苏村利用当地的自然景观和农业资源，开发了一系列与“锦鲤文化”相关的旅游项目。在村庄的中心位置，建设了一个占地约1000平方米的“锦鲤观赏池”。观赏池分为多个区域，每个区域都养着不同品种的锦鲤。游客可以在这里观赏到红白锦鲤、大正三色锦鲤、昭和三色锦鲤等多种珍稀品种。池边还设有休息区，游客可以坐在长椅上，一边欣赏锦鲤，一边享受宁静的时光。

为了增加游客的互动体验，村庄还推出了“锦鲤喂养体验”项目。游客可以购买专门的锦鲤饲料，亲手喂养锦鲤。饲料以小颗粒的形式出售，每包售价5元，游客可以将饲料撒入池中，看着锦鲤争先恐后地游过来觅食。这个项目不仅增加了游客的乐趣，还提升了游客对锦鲤文化的兴趣。 

此外，村庄还推出了“锦鲤主题采摘园”。在采摘园里，游客可以在采摘水果的同时，欣赏到以锦鲤为主题的田园风光。采摘园种植了多种水果，如草莓、葡萄、桑葚等，每个季节都有不同的水果可供采摘。园内的果树上挂满了以锦鲤为主题的小牌子，上面写着锦鲤的寓意和故事，让游客在采摘的同时，也能了解锦鲤文化。

（二）文化与教育融合 

为了进一步传播“锦鲤文化”，苏村与当地学校合作，开发了“锦鲤文化研学之旅”。学生们可以在这里学习锦鲤的养殖知识、了解苏村的历史文化，并参与制作锦鲤手工艺品。研学之旅的课程内容丰富多样，包括锦鲤养殖讲座、锦鲤绘画、锦鲤刺绣等。 

在锦鲤养殖讲座中，邀请了专业的锦鲤养殖专家，为学生们讲解锦鲤的品种、习性、养殖方法等知识。学生们可以近距离观察锦鲤，了解它们的生活习性。在锦鲤绘画课程中，学生们在专业老师的指导下，用水彩、油画等方式绘制锦鲤图案。这些作品不仅展示了学生们的绘画才能，还被装裱后挂在村里的文化长廊中，供游客欣赏。